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O projeto de coral da rede municipal de Sumaré (SP) leva música e desenvolvimento artístico aos estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental II em escolas de período integral. A iniciativa é realizada atualmente nas escolas municipais Eliana Minchin Vaughan, Maria Magdalena Vedovatto Callegari, Parque Bandeirantes e São Judas Tadeu.
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Durante os encontros, os alunos participam de exercícios vocais e atividades musicais voltadas ao desenvolvimento de diferentes habilidades.
As atividades trabalham ritmo, afinação, respiração e interpretação, além da preparação de repertórios para apresentações.
Música na formação dos estudantes
O projeto proporciona aos alunos experiências com a linguagem musical durante a jornada escolar. A iniciativa também estimula concentração, disciplina e trabalho em equipe por meio das atividades coletivas.
Para o secretário municipal de Educação, Lucas Gomes, o período integral permite ampliar as experiências oferecidas aos estudantes. “O período integral permite que a escola vá além dos conteúdos tradicionais e ofereça novas experiências aos nossos estudantes. O coral é uma oportunidade de desenvolver habilidades artísticas, estimular a criatividade e, principalmente, fortalecer a convivência e o trabalho coletivo. Queremos que nossos alunos tenham acesso a uma formação cada vez mais completa”, destacou.
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Foto: Prefeitura de Sumaré
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