Lucas Leoncine propõe tecnologia para avaliar leitura de estudantes em Americana

Lucas Leoncine propõe tecnologia para avaliar leitura de estudantes em Americana

Postado em 09/01/2026 , por Patrícia di Sanctis

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O vereador Lucas Leoncine (PSD) sugeriu ao Poder Executivo de Americana (SP) a adoção de tecnologia para avaliação da fluência leitora em estudantes do ensino fundamental.

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A proposta foi formalizada por meio de indicação protocolada na Secretaria da Câmara Municipal de Americana.

A iniciativa busca aprimorar o diagnóstico da aprendizagem e apoiar estratégias pedagógicas da rede municipal.

 

Referência aplicada em outro município

 

No documento, o parlamentar cita como referência experiência adotada em Indaiatuba (SP). O município realizou diagnósticos em mais de 2,7 mil alunos com o uso de plataforma digital baseada em inteligência artificial.

A tecnologia gera relatórios sobre ritmo, entonação e compreensão da leitura, auxiliando o planejamento pedagógico.

 

Uso da tecnologia na educação

 

Lucas Leoncine afirmou que a tecnologia atua como ferramenta de apoio ao trabalho docente. “A tecnologia não substitui o professor, mas chega para ser uma aliada poderosa no diagnóstico em sala de aula”, afirmou.

Segundo o vereador, o uso desses recursos permite dados concretos para intervenções mais precisas. Ele destacou a importância de formar leitores críticos e autônomos.

 

Importância da fluência leitora

 

Na justificativa, o parlamentar ressaltou que a fluência na leitura é uma competência essencial no processo educacional. O suporte tecnológico pode facilitar a identificação precoce de dificuldades de aprendizagem.

A proposta prevê intervenções personalizadas, de acordo com as necessidades de cada estudante.

 

Tramitação da indicação

 

A indicação será incluída na pauta de sessão ordinária da Câmara Municipal. Após a leitura, o documento será encaminhado ao Poder Executivo para análise e possível atendimento.

 

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Foto Ilustrativa | Prefeitura de Indaiatuba
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